источник

При чтении вслух, часто путают слова или буквы, нервы, давление или зрение могут повлиять на эту неудачу; однако, когда путаница или искажение являются правилом, этот человек страдает дислексией.

   
Дислексия в переводе с греческого означает «трудность слова». Это происходит, когда ребенок пропускает, путает или искажает звуки, которые он слышит с помощью диктовки, а также слова, которые он читает или пишет.

Эти путаницы могут возникать в дошкольном и первом классе начальной школы, ребенок находится в процессе начала письма и чтения и все еще не учится делать абсолютно правильные различия. Но если ошибки сохраняются на более поздних стадиях, это может быть причиной дислексии.

 

источник

Исследователи мозга предполагают, что причиной этих нарушений является неврологическое расстройство. Другие ученые указывают на генетические недостатки, особенно в отношении хромосомы 15, связанные с повышенной восприимчивостью к проблемам чтения. Тем не менее, результаты далеко не окончательные.

Преподаватель Лаура Арагон, начальник отдела психологической оценки Высшей школы Изтакала УНАМ Не сомневайтесь в неврологическом происхождении дислексии, «потому что, если бы это было так, это произошло бы в любом регионе мира и, в частности, в Японии, таких случаев нет или они очень изолированы». Их исследования показывают, что детонатор плохо обучается.

«Некоторые дети не учатся читать или писать, потому что у них проблемы с умственными способностями; другие, из-за отсутствия знаний; например: маленький ребенок, который не посещал дошкольные учреждения. С другой стороны, у ребенка с дислексией есть способность читать или писать, но он делает ошибки ".

Университетский психолог разработал тест IDETID-LEA, который позволяет диагностировать ошибки типа дислексии у детей со второго по пятый год начальной школы. Это состоит из трех оценок (чтение, копирование и диктовка), которые включают в себя от гласных и слов к прозе и стихам. Специалист разработал различные тесты, по одному для учащихся каждого класса.

Заявка подается в несколько сеансов, затем обнаруженные ошибки классифицируются для определения местоположения, в котором они представлены. Эта информация позволяет нам планировать цели вмешательства и планировать лечение (количество сеансов в неделю, продолжительность каждого и т. Д.).

Тест IDETID-LEA был подтвержден более чем в 600 учащихся государственных школ в столичной зоне долины Мексики. С тех пор это основной инструмент обслуживания детей с дислексией, который предлагает ФЭС Изтакала из УНАМ.

Наука способствует повышению качества нашей жизни, участвует в Гражданской программе научных исследований и технологий, национальной консультации, на которой вы можете выбрать задачи, которые, по вашему мнению, должны решить перед наукой и техникой, чтобы достичь лучшего качества жизни в 2030 году Вы можете проголосовать за вызов, который кажется вам наиболее важным в: www.agendaciudadana.mx

Следуйте за нами на @GetQoralHealth, GetQoralHealth на Facebook и на YouTube