Биомаркеры, вспомогательное выявление рака молочной железы
April 2024
Специалисты следят за тем, чтобы обучение второму языку начиналось в очень раннем возрасте, поэтому ребенок усваивает его естественным путем.
В первые годы жизни мозг вашего ребенка похож на губку. Вот почему языковые эксперты рекомендуют детям начать изучать другие языки как можно скорее.
Билингвизм не только улучшает внимание, но и служит умственной подготовкой и помогает тренировать память о самых маленьких.
Именно в течение первых четырех лет жизни генерируется больше нейрональных связей, то есть формируется мозг ребенка, идеальный период для питания его информационными и лингвистическими стимулами.
Когда мать разговаривает с сыном, мозг строит особую архитектуру, которая подстраивается под звуки этого языка. Отсюда важность введения новых языков так скоро.
Кроме того, было показано, что ребенок испытывает те же трудности в изучении языка, что и два.
Когда ребенок овладевает языком, информация, которую он получает, интегрируется в одну и ту же область мозга, чего не происходит со взрослыми: нам нужны две разные нейрональные области для изучения нового языка.
Процесс освоения второго языка должен быть таким же, как и при изучении родного языка; следующие четыре этапа:
1. Слушай
2. Понять
3. Обсуждение
4. Чтение и письмо
Формат понятен: вы должны воспроизвести модель первого языка, но с другим языком.
В этом смысле все эксперты сходятся во мнении, что обучение только лексике является большой ошибкой. «Ребенок должен овладеть структурами языка. Если вы научитесь говорить «Могу ли я пойти?» (Могу ли я пойти?), Со временем вы можете добавить любое место или действие к фразе: в ванную, поиграть, почитать, в мою спальню, поскольку эти структуры практически неограниченны. ,